El Centro Internacional Montessori, con sede en vía Abruzzo 2 A, bajo la presidencia del Prof Luciano Mazzetti, actúa en colaboración con la Universidad de Roma 3, Departamento de Ciencias de la Educación, así como con la Universidad Italiana para Extranjeros de Perugia y con el Departamento Materno Infantil de la ASL (agencia de sanidad) Nº 3 de Perugia.
    Algunos estudiantes además, expresan a menudo el deseo de asistir a los cursos de la Universidad Italiana para Extranjeros, no sólo para profundizar la lengua italiana, sino también para aproximarse a la literatura y la cultura de nuestro país. El convenio con la Universidad para Extranjeros de Perugia, permite a los estudiantes que frecuentan los cursos de formación en el Centro Internacional Montessori, beneficiarse de un ventajoso tratamiento para la asistencia a dichos cursos.
  La colaboración con el Departamento Materno Infantil del ASL N° 3 es especialmente importante para la formación de los alumnos del curso “Asistentes de la Infancia”.

Nuestro Centro … ¡ sigue creciendo!

Además de los cursos para la escuela primaria (6 – 11 años) y secundaria (12 – 18 años) que se suman a los cursos 0 – 3 y 3 – 6, el Centro ofrece a sus estudiantes una sede más bonita, más cómoda y con más espacio.

En el interior de la antigua sede, que se encuentra en el centro histórico de la ciudad de Perugia, hemos adquirido un espacio nuevo muy luminoso y agradable donde se han podido crear los “rincones” para cada uno de los cursos en manera tal que los estudiantes puedan trabajar y ejercitarse con el material en manera más cómoda.

“Los aspectos motrices en relación con la inteligencia son el lenguaje y la actividad de la mano, los cuales se ponen a su disposición para realizar el trabajo” (Maria Montessori “El secreto de la Infancia”)

Además de las lecciones del Prof. Luciano Mazzetti, de la Prof. Lidia Celi, de la Dra. Fiammetta Marchioni y de otros exponentes de prestigio en ámbito médico, científico y psicopedagógico se lleva a cabo un breve seminario de arte pictórica que permite experimentar a los estudiantes, a través del propio trabajo, la importancia y el valor de los movimientos libres de la mano para la actividad creativa.